D’ençà de la transició a la democràcia, el sistema universitari català ha conegut dues etapes evolutives que l’han menat al moment de progrés econòmic, social i cultural actual. Ara, però, avancem cap a una tercera etapa d’evolució universitària i cal replantejar el model tenint en compte la societat actual, cada dia més preparada. En aquest sentit, l’Espai Europeu d’Ensenyament Superior (EEES) ens ofereix l’oportunitat de revisar aquest model per a adoptar fórmules organitzatives més flexibles i àgils.

La societat de l’economia i la cultura del coneixement necessita universitats capdavanteres en innovació, competència i competitivitat tant en l’àmbit estatal com en l’europeu. Una reordenació que eviti l’immobilisme i l’endogàmia que de vegades han marcat les universitats catalanes i que promogui la col·laboració i la cooperació interuniversitàries i interterritorials totalment descentralitzades és, per Gabriel Ferraté, el següent pas cap al creixement cultural.

Aquest article fou publicat el 17 de febrer del 2005 en el diari Avui.